Segur que us anirà molt bé!
CINQUÈ
dilluns, 19 de juny del 2017
dimarts, 30 de maig del 2017
Reprenem la flauta
Aprenem la cançó "We will rock you" del grup Queen
i comencem la cançó tradicional de Costa Rica "Los esqueletos".
dimarts, 23 de maig del 2017
Percussió corporal
El curs passat vam aprendre la Marxa Radetzky.
Ara comentem a preparar la cançó Happy d'en Farrel Williams:
Ara comentem a preparar la cançó Happy d'en Farrel Williams:
divendres, 24 de març del 2017
EL MOSQUIT TIGRE
El 8 de març va venir en Ricard, un educador
ambiental que ens va fer una xerrada sobre el mosquit tigre. Ens va explicar
com saber on els podem localitzar, què els cal per reproduir-se i on ho fan,
quant temps viuen i com s’alimenten.
Els mosquits tigre es solen trobar a les aigües estancades com, per
exemple, en els llocs que es veuen en aquest dibuix.
S’han instal·lat als nostres jardins on troben uns bons amagatalls
com serien neumàtics vells, plats de testos, carretons, bidons, joguines de
plàstic, forats dels arbres, basses artificials o piscines.
Ara
sabem que les femelles son les úniques que xuclen la sang dels humans i que
busquen un lloc amb aigua estancada per pondre els ous. Si tot va bé, al cap
d’una setmana ja surten els mosquits que han passat per un procés de
transformació, d’ou a larva i finalment a mosquit.
Perquè
no hi hagi mosquits tigre a les nostres cases hem d’evitar que hi hagi espais
amb aigua estancada on es puguin reproduir.
En
Ricard ens va proposar fer de detectius i descobrir els llocs de casa nostre o
del veïnat on n’hi hagi. Recollirem mostres de l’aigua amb larves o ous i els
hi farem arribar perquè les analitzi i ens digui si són mosquits tigre o d’un
altre tipus.
Aquesta xerrada ens va agradar molt i va ser molt
interessant. Text elaborat i revisat pels alumnes de 5è, seguint el procés evolutiu d'escriptura.
dilluns, 20 de febrer del 2017
La nit dels malsons - Cantania 2017
Llistat de cançons:
Àlex Martínez, composició musical
Marta Buchaca, text de la Cantata
Ignasi Tomàs i Lourdes Solà, direcció escènica
Josep Prats, Elisenda Carrasco, Oriol Castanyer i Montse Meneses, direcció musical
INTÈRPRETS I ARTISTES CONVIDATS
Marta Buchaca, text de la Cantata
Ignasi Tomàs i Lourdes Solà, direcció escènica
Josep Prats, Elisenda Carrasco, Oriol Castanyer i Montse Meneses, direcció musical
Web de l'Auditori: https://www.auditori.cat/ca/cantania2017
dimarts, 14 de febrer del 2017
SORTIDA AL RIU
El dijous 9 de febrer vam anar al riu a fer-hi una
investigació sobre els arbres i animals que hi ha a la llera i també vam tractar la qualitat de l’aigua.
L’endemà vam posar en comú el que havíem descobert. Vam arribar a la conclusió que l'aigua del riu Ter a Bordils no està contaminada.
Vam observar el color i la claredat de l’aigua i vam comprovar que no feia olor. Si feia espuma volia dir que l’aigua estava contaminada, i si no en feia que no ho estava. També vam observar el pH, vam mirar si tenia prou oxigen... Per saber-ho vam fer una prova amb un líquid que es diu blau de metilè. Amb el permanganat potàssic vam mirar si a l'aigua hi havia partícules orgàniques.
Vam observar el color i la claredat de l’aigua i vam comprovar que no feia olor. Si feia espuma volia dir que l’aigua estava contaminada, i si no en feia que no ho estava. També vam observar el pH, vam mirar si tenia prou oxigen... Per saber-ho vam fer una prova amb un líquid que es diu blau de metilè. Amb el permanganat potàssic vam mirar si a l'aigua hi havia partícules orgàniques.
Vam observar els macroinvertebrats que vam trobar el dijous
a la sortida i vam buscar com es diuen.
La Gemma, la nostra investigadora, ens ha ajudat i li agraïm molt. Aquesta feina ens servirà pel projecte del RecerCaixa. GRÀCIES!
Text elaborat per alumnes de 5è.
Etiquetes de comentaris:
DESCOBRIM,
INVESTIGUEM,
PROJECTES
divendres, 27 de gener del 2017
ENTREVISTEM L'ALCALDE
Avui ha vingut l’alcalde a parlar del riu perquè li volíem
fer preguntes sobre el nostre projecte del RecerCaixa. Volíem que ens respongués
des del punt de vista d’alcalde, i també com a bordilenc. Aquestes són algunes
de les que li hem formulat:
1.
Creus que hi va molta gent, al riu? Quin tipus
de gent va al riu (a passejar, gent que hi treballa a prop, gent jove, de cap de
setmana, famílies...)?
2.
Abans hi havia un barquer, per què ara no hi ha
un pont? Creus que seria necessari construir-ne un?
3. (Si diu que hi va molta gent) Si hi hagués un
pont, creus qui hi aniria més gent?
4. (Si diu que no hi va gaire gent) Creus que es
important que la gent del poble estigui en contacte amb el riu? Per què?
5.
Com és l’accés al riu? S’hi pot arribar
fàcilment? es podria millorar? I amb qui hauríem de parlar?
6.
Com està ara el riu? està net? Creus que podria
millorar?
7.
Creus que hi podríem fer alguna cosa perquè la
gent s’hi pugui banyar? Creus que la gent hi aniria més?
8.
L’Ajuntament podria fer alguna actuació per fer
acostar la gent al riu?
COM A BORDILENC
1.
És diferent el riu d’ara amb el que recordes de
jove?
2.
T’agradava més el riu abans o ara?
3.
Abans anaves sovint al riu? Què hi feies? Com hi
anaves?
4.
I ara, hi vas? Què hi fas? Com hi vas? (si no hi
va ara preguntar-li per què)
5.
Els teus pares anaven al riu? com hi anaven? Què
hi feien?
6.
Saps si els teus fills van al riu? Si hi van què
hi fan?
7.
Creus que ara hi ha tants animals com abans al
riu?
8.
Creus que el riu arriba a Bordils brut o som els
bordilencs els que l’embrutem?
9.
T’agrada l’entorn del riu? Creus que es podria
millorar?
Etiquetes de comentaris:
DESCOBRIM,
INVESTIGUEM,
PROJECTES
Subscriure's a:
Missatges (Atom)